bienvenues sur le Site cours francais

Salut mes amis,
j’espère que vous êtes bien
voilà dans ce cours je vais essayer de répondre au question suivant:

L'ACCORD des nombres  AU PLURIEL

la question à était poser par notre au Groupe "apprendre le francais sur  facebook" .

 

 

LES CHIFFRES

Les chiffres sont les caractères employés pour désigner les nombres; (0 à 9).

LES NOMBRES

Composé de chiffres, un nombre est la représentation d’une quantité.

Orthographe des nombres

0	zéro	50	cinquante
1	un	60	soixante
2	deux	70	soixante-dix (septante)
3	trois	80	quatre-vingts (octante, huitante)
4	quatre	90	quatre-vingt-dix (nonante)
5	cinq	100	cent
6	six	1 000	mille
7	sept	10 000	dix mille
8	huit	100 000	cent mille
9	neuf	1 000 000	un million
10	dix	10 000 000	dix millions
20	vingt	100 000 000	cent millions
30	trente	1 000 000 000	un milliard
40	quarante	10 000 000 000	dix milliards

Le trait d’union n’est employé qu’entre des éléments inférieurs à cent sauf s’ils sont unis par la conjonction et.

Ex. : vingt-quatre

Ex. : soixante-quinze

Ex. : cinquante et un

Attention

Les adjectifs numéraux cardinaux (déterminants numéraux) que sont les chiffres et les nombres ne s’accordent pas en genre. L’unique exception est le chiffre un qui devient une au féminin.

Ex. : Des soixante et un candidats en lice au début de la journée, il en reste trente et un. Parmi eux se trouvent vingt et une filles.

Quant à l’accord en nombre, seuls les déterminants vingt et cent peuvent être accordés si certaines conditions sont respectées. Poursuivez votre lecture pour les connaître.

Nouvelle orthographe

Les Rectifications orthographiques mentionnent que « on peut lier par un trait d’union les numéraux formant un nombre complexe, inférieur ou supérieur à cent ».

Ex. : quatre-cent-cinquante-et-un.

VINGT ET CENT

Les chiffres vingt et cent prendront la marque du pluriel seulement s’ils sont multipliés par un nombre et qu’ils ne sont pas suivis d’un autre adjectif numéral.

Ex. : quatre cents

Ex. : quatre cent quatre

Ex. : quatre cent quatre-vingts

Ex. : quatre cent quatre-vingt-quatre

Attention

Lorsque vingt et cent sont employés dans des nombres ordinaux, ils demeurent invariables.

Ex. : Ouvrez votre manuel à la page quatre cent quatre-vingt.

MILLE

Le nombre mille, employé en tant qu’adjectif numéral ou en tant que nom, demeure invariable et n’est pas lié par un trait d’union aux chiffres qui l’entourent.

Ex. : Cette maison sera à vous pour seulement deux-cent-cinquante mille dollars.

Attention

Il ne faut pas confondre le nombre mille et le mille (mile) anglo-saxon qui représente une distance de 1 609,344 mètres. Ceux qui ont la fibre maritime m’en voudraient d’oublier le mille marin international qui, quant à lui, représente une distance de 1852,3 mètres terrestres. En tant qu’unité de mesure, le mot mille s’accorde en nombre.

Ex. : Quatre mille

Ex. : Quatre mille neuf cent quatre-vingt-dix-neuf.

Ex. : Après avoir marché plus de quatre milles en direction du village, elle constata qu’elle avait oublié son sac à main.

MILLIER, MILLION, MILLIARD

Les mots millier, million et milliard sont des noms, ils prennent donc la marque du pluriel.

Ex. : La compagnie a investi vingt millions pour développer ses infrastructures.

Pour s’exercer

1. Le vendeur demande __________(154) dollars pour cette chaise en bois de chêne.
2. Cette année, Laurence aura __________(21) ans.
3. Cette grosse boîte contient __________(4 200) crayons.
4. __________(180) livres, voilà ce que contenait cette fameuse bibliothèque.
5. J’ai gagné à la loterie __________(2 472 000) dollars.

Réponses

1. cent cinquante-quatre
2. vingt et un
3. quatre mille deux cents
4. Cent quatre-vingts
5. deux millions quatre cent soixante-douze mille

Nouvelle orthographe

Réponses

1. cent-cinquante-quatre
2. vingt-et-un
3. quatre-mille-deux-cents
4. cent-quatre-vingts
5. deux-millions-quatre-cent-soixante-douze-mille

 

d'autre manière

• Les nombres ordinaux expriment le rang dans un ensemble : premier, deuxième, etc.

• Les nombres cardinaux expriment la quantité : un, deux, trois, etc.

• Les nombres cardinaux sont généralement invariables en nombre :

ex : Nous avons payé l'entrée vingt euros.

• Les nombres cardinaux sont aussi invariables en genre sauf : un

ex : neuf jours ; neuf heures ; mais : un jour, une heure
mille (ou mil : uniquement pour les dates) est toujours invariable :
ex : des mille et des cents ; trois mille quatre cents fauteuils ; l'an trois mille ; en l'an mil deux cents

• Le nombre un ne prend pas la marque du pluriel :

ex : mille et une folies ; cinquante et une réponses

• Le nombre vingt reste invariable quand il n'est pas multiplié :

 ex : vingt-six élèves ; cent vingt billets ; mille vingt livres ;
mais prend un s s'il est multiplié et s'il n'est pas suivi d'un autre nombre
ex : quatre-vingts ; mais quatre-vingt-dix, quatre-vingt-cinq

• Le nombre cent reste invariable s'il n'est pas multiplié : 

ex : cent trois ; cent cinquante. 
mais prend un s s'il est multiplié et s'il n'est pas suivi d'un autre nombre
ex : trois cents ; mais trois cent un ; quatre cent dix ;

• Attention : employés comme un nombre ordinal ils restent invariables

ex : la série quatre-vingt, le test trois cent

• Devant mille, cent reste invariable, mais s'accorde devant millier, million, milliard 

ex : neuf cent mille ; mais six cents millions ; quatre cents milliards
millier, million, milliard, sont des noms qui se mettent au pluriel si on les multiplie
ex : des milliers de visiteurs, des millions de victimes, des milliards de grains de poussière

• zéro employé comme nom s'accorde : dix zéros
• ( Depuis la réforme de 1996 il est admis que tous les adjectifs numéraux composés sont reliés par un trait d'union :

ex : mille-cinq-cent-dix-neuf villages )

	Masculin	Féminin	Neutre
Singulier	celui celui-ci celui-là	celle celle-ci celle-là	ce ceci cela (ça)
Pluriel	ceux ceux-ci ceux-là	celles celles-ci celles-là

 
Emploi de celui, celle, ceux, celles
Ces formes ne s'emploient jamais seules. Elles doivent toujours être suivies d'un complément qui peut être:
- un nom (commun ou propre) précédé de la préposition de ou des déterminants du, de la, des :

- un infinitif ou un adverbe suivi de la préposition de:

- un verbe introduit par un pronom relatif :

Emploi de celui-ci, celui-là, celle-ci, celle-là, ceux-ci, ceux-là, celles-ci, celles-là

  Ces formes s'emploient pour représenter ou définir des noms déjà employés.
-ci se réfère à une personne ou un objet qui est proche (dans le temps ou dans l'espace).
-là se réfère à une personne ou un objet qui est loin (dans le temps ou dans l'espace).
Employés dans une même phrase, celui-ci et celui-là (celle-ci et celle-là; ceux-ci et ceux-là; celles-ci et celles-là) servent à représenter deux ou plusieurs personnes ou objets que l'on veut distinguer ou opposer:
Remarque: Quand une seule forme est employée, on utilise généralement la forme celui-là (celle-là; ceux-là; celles-là).

Emploi de ceci, cela (ça)
 Ceci annonce ce qu'on va dire; cela renvoie à ce qu'on a dit ou à ce qu'on va dire: c'est la forme la plus utilisée des deux; ça, forme familière, est la seule forme usuelle dans la langue parlée et de plus en plus fréquent dans la langue écrite d'aujourd'hui.

Emploi de ce
Ce s'emploie comme antécédent d'un pronom relatif invariable précédé ou non d'une préposition.

Ce avec le verbe être forme des locutions (c'est, ce sont ....) qui servent soit à mettre en évidence un nom, un pronom, un adjectif ou un adverbe, soit à désigner ou à montrer:

L'adjectif possessif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne et change selon le possesseur;
 

	singulier masculin	singulier féminin	pluriel masc. et fémi.
Un possesseur	mon	ma	mes
	ton	ta	tes
	son	sa	ses
Plusieurs possesseurs	notre		nos
	votre		vos
	leur		leurs

Exemples :
J'invite tous mes amis à mon mariage
(un seul possesseur)
Nous invitons tous nos amis à notre mariage
(plusieurs possesseurs)
Ma fille aime beaucoup son professeur de français
(un seul possesseur)
 
Attention ! Devant un nom féminin commençant par une voyelle ou un h muet, les adjectifs possessifs ma, ta, sa sont remplacés par mon, ton, son .
 
Remarques
Les adjectifs possessifs sont identiques au masculin et au féminin singuliers dans le cas de plusieurs possesseurs

Tous les groupes nominaux possèdent un nombre :
singulier ou pluriel.
En général, on forme le pluriel d’un nom en ajoutant « s » au nom singulier.

Le volet => les volets
Une flaque => des flaques

Le déterminant nous renseigne sur ce nombre :
Un enfant (singulier) => des enfants (pluriel)
Cette fille (singulier)=> ces filles (pluriel)


Pour certains noms, « x » est la marque du pluriel.
Le feu => les feux
Le troupeau => les troupeaux


En général, «s» est la marque du pluriel à l’écrit.
Cette terminaison « s » ne se prononce pas. Les marques du pluriel sont souvent muettes à l’oral.

Mais
les noms et les adjectifs terminés par « au » et « eu » forment généralement leur pluriel en « x » : Un beau chapeau -> des beaux chapeaux
Un cheveu -> des cheveux.


La plupart des mots en 'al' forment leur pluriel en 'au' :
Un animal -> des animaux
Un château royal -> des châteaux royaux.
Mais on dit et on écrit : des bals, des carnavals, des chacals, ...

Certains noms en « ail » forment aussi leur pluriel en 'aux' :
Un travail à des travaux.

Certains noms en « ou » forment leur pluriel en « x » :
Des choux, des bijoux, des cailloux, des genoux, des hiboux, des joujoux, des poux.